Turmas multisseriadas?

RELATÓRIO DAS EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NO PROGRAMA ESCOLA ATIVA



















BURITI-MA

2010





RELATÓRIO DAS EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NA I FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO PROGRAMA ESCOLA ATIVA







Período 22 a 25/06/2010





Um trabalho coletivo visando à melhoria da qualidade do ensino-aprendizagem nos anos iniciais do Ensino Fundamental

















BURITI-MA

2010





Francisco Evandro Freitas Costa Mourão

Prefeito Municipal







José Romildo de Queiroz Ataíde Junior

Secretário Municipal de Educação







Damião da Silva Soares

Coordenador da Escola Ativa em Buriti-MA











BURITI – MA

2010



RELATÓRIO



Iniciamos a Formação em nosso município no dia 22 de junho a partir das 08h00min no Centro de Apóio Pedagógico – CAP, com a participação do Secretário Municipal de Educação José Romildo de Queiroz Ataíde Júnior, da Assessora Pedagógica professora Conceição Azevedo e demais representantes da educação do município, onde foi falado sobre a importância da Formação Continuada e da Metodologia do Programa Escola Ativa para o fortalecimento e melhoria da qualidade do processo de ensino e aprendizagem nas classes multisseriadas.

A partir do segundo momento iniciamos a programação da pauta com a exibição de uma mensagem em slide “A-COR-DAR”, em seguida foi feita também em slide a apresentação do Programa Escola Ativa 2010, estrutura dos módulos e a programação prevista para os quatro dias de formação.

No decorrer da formação de acordo com a proposta metodológica que requer o fortalecimento do processo educativo baseado na construção, na reelaboração, na assimilação de saberes e na Leitura de mundo, trabalhamos simultaneamente teoria e prática através da troca de experiências e do trabalho coletivo, priorizando:



• Mensagem através de slides:









• Leitura de textos reflexivos





• Formação de grupos através de dinâmicas:





• Dinâmicas de interação:





• Leitura compartilhada e reflexão:







• Leitura dos relatórios de cada encontro:





• Avaliação do dia:





Construção de material concreto através das oficinas e de acordo com os módulos do Caderno de Orientações Pedagógicas.

• Confecção dos crachás de mesa e individual:

•



• Criação dos comitês e apresentação do Plano de Trabalho:







• Formação do Colegiado Estudantil:









• Construção dos instrumentos do Colegiado Estudantil:













• Construção das atividades de participação da Comunidade:









• Construção dos Cantinhos de Aprendizagem:











• Estudo e discussão sobre os Cadernos de Ensino e Aprendizagem:









• Construção do roteiro diário na área de Planejamento.

• Apresentação dos tipos de avaliação.

• Estudo e analise das fichas de acompanhamento e progressos dos alunos – FAPs:









• Microcentros:

• Dia da Conquista





Considerações Finais



Consideramos a nossa formação como positiva e satisfatória, pois os nossos professores demonstram grande interesse e em aperfeiçoar seus métodos de trabalho, integram, compartilharam, construíram novos saberes, demonstrando que estão dispostos a abraçar esta causa em prol da educação.

Ressaltamos também que o apoio da Secretaria Municipal de Educação foi fundamental para que desenvolvêssemos um trabalho de qualidade, pois oferece um espaço físico excelente, acompanhamento pedagógico na pessoa da professora Conceição Azevedo e dos agentes pedagógicos, material didático suficiente e alimentação para os professores durante a formação.

No decorrer dos quatros dias de formação contamos com 42 professores que trabalham em escolas com sala única (multisseriada). Ficando a partir de então fixado o marco inicial desta nova era da Escola Ativa em nosso município.







Damião da Silva Soares

Coordenador





























Anexos